CERCLE CONDORCET DU SENONAIS
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L'éducation populaire, histoire, état actuel, enjeux, perspectives ?
Conférence-débat
ESAT de Sens
67 rue Carnot à SENS
67 rue Carnot à SENS
Patrice Weisheimer
L'éducation populaire Histoire, état actuel, enjeux, perspectives ?
Aujourd’hui nous parlerons d’Education Populaire. Pour mieux comprendre, ses enjeux, ses acteurs, ses process, nous tenterons de balayer ses origines. Chacun d’entre nous est passé par une structure d’éducation populaire. Chacun d’entre nous a vécu une situation d’Education Populaire. Mais souvent, ce n’est pas conscient. Si l’Educ Pop est partout, elle communique mal sur ce qu’elle est et sur tout ce qu’elle a produit pour notre société, pour notre démocratie.
L'Éducation Populaire place l’homme, la société, la coopération, la transformation sociale au centre de tout. Elle est donc aujourd’hui en danger face au paradigme néolibéral qui ne jure que par le marché, la compétition et la jungle.
Le Ministère en charge de la Jeunesse et de l’Education Populaire est actuellement interroger sur sa viabilité. Et le secteur associatif va subir de nouveau assaut pendant cette mandature présidentielle. Après les contrats aidés, la social french tech et le social business pointent le bout de leur nez.
En science physique, on apprend que “rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme”. Les acteurs de l’éducation populaire vont inévitablement muter. Au Brésil, ces mouvements sont portés par des bénévoles. Aux Etats Unis les associations se méfient de l’argent public pour garder leur liberté. Quel sera le modèle français de demain? Nous tenterons d’aborder toutes ces questions.
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